화상으로 배우면 무엇이 달라지나요
코딩은 원래 화면 앞에서 하는 공부라 화상과 잘 맞습니다. 학생이 짜는 코드를 실시간으로 함께 보며 오류가 난 줄에서 바로 멈춰 까닭을 묻습니다.
선생님이 대신 고쳐 주지 않고, 학생이 직접 고치도록 질문으로 이끕니다. 화면을 공유하면 손을 대지 않고도 같은 줄을 가리킬 수 있습니다.
회차마다 만든 코드를 파일로 남겨 두어, 지난번 만든 것을 조금씩 고쳐 키워 가는 방식으로 진행합니다.
학교급마다 어떻게 진행하나요
초등
초등은 블록을 끼워 맞추는 교육용 도구로 순서와 반복, 조건을 익힙니다. 학생이 만든 작품을 회차 끝에 함께 실행해 보며 의도대로 움직였는지 확인합니다.
중등
중등은 블록에서 글자로 쓰는 코드로 넘어가는 시기입니다. 같은 동작을 블록과 코드로 나란히 띄워 두고 문법을 익힙니다.
고등
고등은 정보 교과와 이어지는 자료 처리와 알고리즘을 다룹니다. 문제를 풀기 전에 순서도를 먼저 화면에 그리고 그 흐름을 코드로 옮깁니다.
자주 막히는 부분은 어디인가요
- 오류 메시지를 읽지 않음오류가 나면 코드를 지우고 처음부터 다시 쓰는 경우입니다. 메시지에서 줄 번호와 핵심 낱말부터 읽는 연습을 합니다.
- 변수 값이 어떻게 바뀌는지 놓침반복문 안에서 값이 바뀌는 과정을 머리로만 따라가는 경우입니다. 반복마다 값을 표로 적어 보게 합니다.
- 문제를 단계로 나누지 못함무엇부터 짜야 할지 몰라 멈추는 경우입니다. 문제를 우리말 단계로 먼저 적고 한 단계씩 코드로 옮깁니다.
- 예제를 따라 쓰기만 함예제는 되는데 조금 바꾼 문제에서 멈추는 경우입니다. 예제의 조건 하나를 바꿔 직접 고치게 합니다.
한 회차는 어떤 순서로 진행하나요
화면 공유
학생이 쓰는 편집 화면을 공유합니다.
단계 적기
만들 것을 우리말 단계로 먼저 적습니다.
직접 짜기
학생이 짜고 선생님은 질문으로 방향을 잡습니다.
파일 보관
완성한 코드와 고친 기록을 회차별로 남깁니다.
첫 회차는 체험을 겸해 연결 점검과 현재 수준 확인을 함께 합니다. 화면 구성이 맞는지 직접 보신 뒤 수업을 정하시면 됩니다.
회차가 끝나면 판서 화면과 다룬 범위, 다음 과제를 정리해 보내 드립니다. 보호자께서 수업 흐름을 따로 확인하실 수 있습니다.
어떤 기기를 준비하면 되나요
키보드가 있는 노트북이나 데스크톱이 필요합니다.
학생이 코드를 짜는 편집 화면을 공유해야 해서 화면 공유가 되는 컴퓨터가 있어야 합니다. 필요한 편집기나 교육용 도구는 첫 회차 전 연결 점검 때 함께 설치하고 확인합니다.
기기와 회선은 접속 환경 점검과 준비물 확인에서 미리 살펴보실 수 있습니다.
자주 묻는 질문
이 과목으로 체험 수업 신청하기
학년과 지금 막히는 단원, 쓰실 기기를 함께 적어 주시면 체험 회차 일정을 바로 잡아 드립니다.